Книгу присвячено лінгвосеміотичному вивченню текстів національних гімнів англо- і німецькомовних країн під кутом зору когнітивно-дискурсивної парадигми лінг-
вісти. Особливий вузол проблематики складають такі аспекти гімнографії, як когнітивно-семантична організація, грамататична упаковка і комунікативно-функційне аранжу-
вання відповідних текстів. Значну увагу приділено їх концептуальній і фреймовій структурі, предикативному алгоритму та прагмасемантичному інтенціоналу, а також
лінгвопоетичній своєрідності, зумовленій преферентним використанням різнорідних стилістичних засобів, фігур і прийомів. Аналіз здійснюється з урахуванням основних
принципів і постулатів зіставного мовознавстства.
Для філологів, викладачів, аспірантів і студентів філологічних спеціальностей гуманітарних факультетів.