Зміст

Natalia Gura, Olena Veldbrekht

ОПИТУВАЛЬНИК ЗАДОВОЛЕНОСТІ РОБОТОЮ: ФАКТОРНА СТРУКТУРА ТА ПСИХОМЕТРИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ

PDF

7-20

Yuri Kovno, Khrystyna Saiko

ВИКОРИСТАННЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНИХ МЕТОДІВ У РОБОТІ З СІМ’ЯМИ, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

PDF

21-29

Natalia Ordatiy

РІВЕНЬ ЕКОЛОГІЧНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ COVID-19

PDF

30-38

Nataliia Voronska

ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ ДЛЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ В ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ

PDF

39-48

Nataliia Panchuk

ДО ПИТАННЯ СТАНОВЛЕННЯ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ У СТРУКТУРІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

PDF

49-56

Halyna Chuyko, Igor Zvarych, Yan Chaplak

ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЯК ПРОЯВ БАЙДУЖОСТІ

PDF

57-73

Liudmyla Krupelnytska, Anton Zagumenov

СХИЛЬНІСТЬ ДО АДИКТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ТА ЇЇ ЗВʼЯЗОК ЗІ СМИСЛОЖИТТЄВИМИ ОРІЄНТАЦЯМИ Й ОСОБИСТІСНИМИ ВЛАСТИВОСТЯМИ

PDF

74-88

Bogdana Oniskovets

ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ЖІНОК ЛІТНЬОГО ВІКУ З ІШЕМІЧНОЮ ХВОРОБОЮ СЕРЦЯ

PDF

89-97

Oleksandra Kohut

ДИФЕРЕНЦІЙНИЙ ПІДХІД У ПСИХОДІАГНОСТИЦІ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ОСОБИСТОСТІ

PDF

98-105

Джерело доступне за посиланням / The source is available here