ПОЛОЖЕННЯ ПРО СИСТЕМУ РЕЙТИНГУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ, НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ ТА НАУКОВО-ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ РОБОТИ ВИКЛАДАЧІВ УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Метою та завданням цього Положення є визначення організаційних засад впровадження рейтингової системи оцінки результатів наукової діяльності науково-педагогічних працівників та кафедр університету, порядку розрахунку індивідуальних рейтингів викладачів та кафедр університету, процедури використання отриманої інформації при прийнятті рішень, щодо заохочення професорсько-викладацького складу.

1.2. Можливість ВНЗ IV рівня акредитації ефективно здійснювати підготовку фахівців насамперед визначається наявністю висококваліфікованого професорсько-викладацького складу, що має вагомі наукові результати, які отримали національне й міжнародне визнання.

1.3. Дане Положення вводить принципи класифікації (ранжування) видів наукової, інноваційної, науково-методичної та науково-організаційної діяльності та окреслює основні напрямки їх використання.

1.4. Впровадження системи рейтингування науково-дослідної діяльності, науково-методичної та науково-організаційної роботи викладачів є одним з елементів впровадження стандарту ІSО 9001:2001 стосовно організації наукової роботи університету.

1.5. Рейтинг є показником ефективності науково-дослідної, науково-методичної та науково-організаційної роботи викладачів, оскільки за його значеннями можуть бути порівняні між собою результати роботи викладачів.

1.6. Впровадження системи рейтингу та використання цієї інформації в процесі оперативного та стратегічного управління університетом здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про вищу освіту» та інших нормативних актів щодо організації навчального процесу та регламентації діяльності вищих навчальних закладів.

1.7. Раз на рік члени уповноваженої комісії, склад якої затверджує ректор університету за поданням голови комісії, аналізують результати рейтингування і, за потреби, вносять необхідні зміни у дане Положення.

2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ВПРОВАДЖЕННЯ СИСТЕМИ РЕЙТИНГУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ, НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ ТА НАУКОВО-ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ РОБОТИ

Головною метою системи рейтингування науково-дослідної, науково-методичної та науково-організаційної роботи в університеті є постійне підвищення її ефективності серед професорсько-викладацького складу та забезпечення умов для безпосереднього використання отриманих результатів у навчальному процесі.

Впровадження системи рейтингування є:

2.1. Невід’ємною частиною системи вдосконалення якості навчальних послуг, що надаються університетом;

2.2. Елементом підготовки Університету імені Альфреда Нобеля до державної та міжнародної акредитації;

2.3. Засобом моніторингу відповідності показників науково-дослідної, науково-методичної та науково-організаційної роботи викладачів та кафедр акредитаційним вимогам.

До цілей та задач впровадження системи рейтингування відносяться:

2.4. Упорядкування науково-дослідної, науково-методичної та науково-організаційної роботи у підрозділах університету відповідно до стратегії розвитку університету;

2.5. Координація науково-дослідної діяльності та підвищення якості і ефективності науково-методичного та науково-організаційного забезпечення навчального процесу;

2.6. Стимулювання напрямків наукової, інноваційної, науково-методичної та науково-організаційної роботи університету, спрямованої на підвищення якості навчання;

2.7. Підвищення ефективності навчання в аспірантурі і в докторантурі та прискорення підготовки кандидатських та докторських дисертацій;

2.8. Упорядкування видавничої діяльності університету та спрямування її на

покращення науково-методичного забезпечення навчального процесу;

2.9. Підвищення ефективності планування діяльності викладачів на рівні кафедри (напрямку підготовки);

2.10. Визначення кількісних параметрів стосовно матеріального заохочення науково-дослідної діяльності та науково-методичної роботи викладачів університету.

3. ПРИНЦИПИ ПОБУДОВИ СИСТЕМИ РЕЙТИНГУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ, НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ ТА НАУКОВО-ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ РОБОТИ

3.1. Система рейтингування будується на базі розрахунку середнього плинного за балами, що визначаються результатами участі окремого викладача в науково-дослідній, науково-методичній та науково-організаційній роботі протягом трьох останніх календарних років.

3.2. Результат індивідуального рейтингу впливає на розмір матеріального заохочення викладача. Також залежно від індивідуального рейтингу визначається робочий час, який оплачується і може бути витрачений викладачем на науково-дослідну роботу. Відповідно на таку ж величину зменшується нормативне навантаження викладача.

3.3. Ефективна науково-дослідна діяльність, результати якої підтверджують високий науковий рівень викладача, також може стимулюватися рівнем коефіцієнту доплат.

3.4. Після розрахунку індивідуальних рейтингів викладачів університету визначається мінімальний та максимальний рівень рейтингових балів за кожною окремою категорією:

Категорія 1 – «Завідувачі кафедрами, професори»;

Категорія 2 – «Доценти»;

Категорія 3 – «Старші викладачі, викладачі».

3.5. Начальник департаменту науки перевіряє отриману інформацію, оформлює звітність з рейтингування по університету та подає пропозиції першому проректору. Після опрацювання наданої інформації проректор із забезпечення якості освітнього процесу та організації дистанційної освіти подає ректору пропозиції для остаточного узгодження.

Рейтинг викладача розраховується як проста сума балів за кожною групою показників

4. РЕГЛАМЕНТ РОЗРАХУНКУ РЕЙТИНГІВ ТА ЗАСТОСУВАННЯ СИСТЕМИ РЕЙТИНГУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ ТА НАУКОВО-ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ РОБОТИ

4.1. Індивідуальний рейтинг викладача розраховується один раз на календарний рік як середнє плинне за останні три роки та застосовується при визначенні параметрів матеріального заохочення.

4.2. Розрахунок індивідуальних рейтингів науково-дослідної, науково-методичної та науково-організаційної роботи викладачів університету проводиться викладачами і затверджується завідувачем кафедри.

4.3. Розрахунок рейтингів викладачів перевіряється департаментом науки за звітами, поданими завідувачами кафедр. Розрахунок рейтингів викладачів вибірково перевіряється членами уповноваженої комісії.

5. ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЇ, ОТРИМАНОЇ ЗА СИСТЕМОЮ РЕЙТИНГІВ

5.1. Інформація, отримана за результатами розрахунку рейтингів, використовується для:

5.1.1. Узагальнення результатів НДР викладачів університету;

5.1.2. Ефективної організації оперативного управління науково-дослідною, науково-методичною та науково-організаційною роботою;

5.1.3. Мотивування та стимулювання науково-педагогічних працівників.

5.2. Інформація моніторингу результатів роботи викладачів університету може

використовуватися для визначення параметрів наукової діяльності університету для підвищення позицій в національних та міжнародних рейтингах.