Методологія, теорія, філософія та історія використання ІКТ в освіті

КВАЛІФІКАЦІЙНА НЕВІДПОВІДНІСТЬ ПРАЦІВНИКІВ КРАЇН ЄС У КОНТЕКСТІ ОВОЛОДІННЯ ЦИФРОВИМИ НАВИЧКАМИ

Олена Іванівна Бондаренко

1-24

 PDF

ВИКОРИСТАННЯ МОДЕЛІ ПРИЙНЯТТЯ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ АНАЛІЗУ УСПІШНИХ КРАУДФАНДИНГОВИХ КАМПАНІЙ З НАВЧАЛЬНИХ ІГОР

Хонг Хуанг, Хань Ю, Ванван Лі, Цзіньсюань Ма

25-40

 PDF (English)

ІКТ і засоби навчання у загальній середній освіті

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Оксана Василівна Овчарук, Оксана Сергіївна Товканець, Ольга Павлівна Пінчук, Ірина Володимирівна Іванюк, Олена Олександрівна Гриценчук, Сніжана Валеріївна Трикоз

41-57

 PDF

ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТА У НАВЧАННІ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Сергій Миколайович Романов, Олена Вікторівна Кицан

58-76

 PDF

ІКТ і засоби навчання у закладах вищої освіти

СТВОРЕННЯ ПРОТОТИПУ ВЕБПІДРУЧНИКА АКАДЕМІЧНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ІНДОНЕЗІЇ

Мухаймін Абдулла, Сяріфуддін Доллах, Гарянто Атмовардоyо

77-87

 PDF (English)

РОЗВИТОК МЕДІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ ТА НАВИЧОК УСНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ЗА ДОПОМОГОЮ ЦИФРОВОГО СТОРІТЕЛІНГУ В ЯПОНІЇ

Любов Володимирівна Гутор, Павло Андрійович Содомора, Олег Геннадійович Василенко, Галина Іванівна Залуцька

88-101

 PDF (English)

ЦИФРОВА БЕЗПЕКА В ОСВІТНІХ ПРОГРАМАХ: ДОСЛІДЖЕННЯ НА ОСНОВІ СПРИЙНЯТТЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Марія Хосе Латорре-Медіна, Хайме Тнібар-Харрус

102-111

 PDF

ВИКОРИСТАННЯ ГЕОІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ГЕОГРАФІЇ

Василь Васильович Лета, Микола Миколайович Карабінюк, Михайло Михайлович Микита, Михайло Михайлович Качайло

112-123

 PDF (English)

ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ ARDUINO У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ДО STEM ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ

Ірина Володимирівна Сальник, Дмитро Вікторович Соменко, Едуард Петрович Сірик

124-142

 PDF

ІКТ і засоби навчання в системі післядипломної педагогічної освіти

СПРИЙНЯТТЯ СТУДЕНТАМИ ВІДКРИТОГО І ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ТА РІВЕНЬ ЗАДОВОЛЕНОСТІ НИМ В ТЕХНОЛОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ МАЛАЙЗІЇ

Крістнальтер Бунсу, Нур Даяна Абд Халім

143-161

 PDF (English)

ІКТ підтримки психолого-педагогічних досліджень

ПРОГРАМНО-ФУНКЦІОНАЛЬНІ АСПЕКТИ СТВОРЕННЯ Й ПІДТРИМКИ УКРАЇНСЬКИХ ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ ЕНЦИКЛОПЕДИЧНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ

Валерій Юхимович Биков, Лілія Анатоліївна Лупаренко

162-182

 PDF

Підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників з використання ІКТ

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕФЕКТИВНОГО ІНФОРМАЦІЙНО-НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Валерій Юрійович Габрусєв, Григорій Васильович Терещук, Алла Василівна Степанюк, Тетяна Михайлівна Олендр

183-196

 PDF (English)

ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ДАНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ ПЛАНЕТИ ЗЕМЛЯ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ОСВІТЯН У МАЛІЙ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

Станіслав Олексійович Довгий, Світлана Миколаївна Бабійчук, Ольга Володимирівна Томченко

197-214

 PDF (English)

Штучний інтелект в освіті та наукових дослідженнях

ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА ОПАНУВАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ З ВИКОРИСТАННЯМ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ НАВЧАННЯМ: СИСТЕМАТИЧНИЙ ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ

Оке Олувафемі Айотунде, Дашти Ісміль Джаміль, Надір Кавус

215-228

 PDF (English)