НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

ЯКІСТЬ БАЗОВОЇ, ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ В ЄВРОПЕЙСЬКОМУ СОЮЗІ: ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ

Міхал Ціхорацький

10-25

 PDF (English)

ПОГЛЯДИ КАЗИМЕЖА МАРЦІНЯКА НА ЗАВДАННЯ НАУКИ

Рихард Маціолек

26-45

 PDF (English)

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СОЦІАЛЬНІЙ СФЕРІ В УМОВАХ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО СУСПІЛЬСТВА

Юлія Рябова

46-55

 PDF (English)

«СТАРІ ІДЕЇ» В НОВИХ СОЦІАЛЬНИХ КОНТЕКСТАХ. УНІВЕРСИТЕТ І ВИКЛИКИ СВІТОВОГО РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ

Ярослав Хархула

56-65

 PDF (English)

ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ: ДОСВІД ПОЛЬСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ

Маржена Собчак-Міхаловська

66-75

 PDF (English)

ОСВІТА ЦИРКУЛЯРНОЇ ЕКОНОМІКИ: ДОСВІД ФІНЛЯНДІЇ

Сисоєв Олексій

76-86

 PDF (English)

ТУРБОТА ПРО МІЖНАРОДНИХ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ЛОКДАУНУ COVID-19

Марек Богуш

87-98

 PDF (English)

ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВИЙ КОУЧИНГ - МОЖЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ

Ремігіуш Коц

99-113

 PDF (English)

УПРАВЛІННЯ САМОРОЗВИТКОМ (САМОВДОСКОНАЛЕННЯМ) ВЧИТЕЛЯ

Мірослава Змудзька

114-128

 PDF (English)

МОДЕРНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ У МІСТІ КИЄВІ В УМОВАХ ЗАПРОВАДЖЕННЯ АВТОНОМІЇ ШКІЛ

Лілія Гриневич, Костянтин Линьов, Іван Шемелинець, Григорій Рій

129-146

 PDF (English)

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ОСВІТИ ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ

АКТИВІЗАЦІЯ СТАРШИХ ЛЮДЕЙ З ВИКОРИСТАННЯМ ТРУДОТЕРАПІЇ

Ева Канєвська-Мацкевич

147-162

 PDF (English)

РОЛЬ ДІАЛОГУ У ПОПЕРЕДЖЕННІ АГРЕСІЇ В ШКОЛІ

Алісія Козубська

163-182

 PDF (English)

МОЖЛИВОСТІ ПІДТРИМКИ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ, ЯКІ ЗАЗНАЛИ НЕПРИЙНЯТТЯ ВІД ОДНОЛІТКІВ ЧЕРЕЗ АНТИСОЦІАЛЬНУ ПОВЕДІНКУ

Марта Герцберг

183-195

 PDF (English)

ОЦІНКА ПОТРЕБ СІМЕЙ, ЩО ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ПРАКТИЦІ УКРАЇНСЬКИХ НЕГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ

Ольга Швед, Ірина Ткач

196-216

 PDF (English)