Перегляди: 7
БЕЗПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ
ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ
Світлана Сисоєва
7-17
ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
КЛЮЧОВІ СТРАПІНКИ СУЧАСНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЗАПЛОЧЕНІ ЦІННОСТІ ТА ПЕРЕФОРМУВАННЯ ПАРАДИГМИ
Тетяна Костюк
18-28
ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ВІДКРИТОГО УНІВЕРСИТЕТУ В КОНТЕКСТІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
Оксана Буйницька, Валерія Смирнова
29-53
ПРАКТИКА БЕЗПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
ПРОФЕСІЯ ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ В УКРАЇНІ: СТАТИСТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА
Лідія Ващенко
54-65
Вікторія Наумова
66-76
БЕЗПЕРЕРВНА ІНОЗОМОВНА ОСВІТА
Марина Бахер, Сабріна Бахер, Катерина Біницька
77-88
ІНШОМОВНЕ НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В УКРАЇНІ
Юлія Руднік, Лада Петрик, Наталія Кошарна
89-101
ЗАНЯТТЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ В УНІВЕРСИТЕТІ: РОЗВИТОК БІГЛОГО ВОЛОДЕННЯ
Алла Дурдас, Тетяна Гарбуза, Валентина Борщовецька, Юлія Радченко, Ганна Староста
102-113
БЕЗПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Анастасія Федчишина
114-124
МІКРОКРЕДЕНЦІЇ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ: ДОСВІД ВІДКРИТОГО УНІВЕРСИТЕТУ (Великобританія)
Олена Мирошниченко
125-140
АВТОНОМІЯ ВНЗ В КОНТЕКСТІ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД ЄС
АВТОНОМІЯ УНІВЕРСИТЕТУ – ДОСТАТНЯ ЧИ НЕОБХІДНА УМОВА ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ? ДОСВІД ВИХОВНИХ ДЕБАТІВ
Оксана Бульвінська
141-152