Зміст

Історія та філософія освіти

Товариство «Просвітна громада ім. Михайла Драгоманова» у таборі полонених українців Вецляр, Німеччина, 1917 – початок 1918 рр. (за матеріалами часопису «Громадська Думка»)

Ігор Срібняк

7-22

 PDF

Професійний розвиток педагогів

Тренінгові технології як засіб формування компетентностей сталого розвитку у майбутніх вчителів початкової школи

Ганна Чайковська

23-38

 PDF

Формування здатності до особистісно-професійного саморозвитку в майбутніх здобувачів освіти

Роман Горбатюк, Віталій Кабак, Наталія Волкова

39-53

 PDF

Соціокультурологічні засади сучасної освіти

Соціально-психологічна підтримка людей похилого віку в умовах повномасштабної війни

Марія Житинська

54-67

 PDF

Інформатизація освіти

Використання е-ресурсів як дієвого засобу організації навчального квесту в закладі вищої освіти

Тетяна Горохова, Ольга Зарудня

68-82

 PDF

Використання ChatGPT в якості додатку для дистанційного вивчення англійської мови

Павло Покотило

83-98

 PDF (English)

Компетентнісний підхід в освіті

Шляхи формування здатності до самоорганізації й самовдосконалення як основи успішної навчальної та подальшої професійної діяльності сучасного здобувача вищої освіти

Олена Друганова, Олексій Наливайко

99-116

 PDF

Формування англомовної фонетичної компетентності майбутніх учителів початкової школи: сучасні виклики

Інна Моляка

117-131

 PDF

Сучасні тенденції формування професійної компетентності студентів закладів вищої освіти КНР

Вей Чжан

132-145

 PDF

Інтернаціоналізація вищої освіти

Тенденції цифровізації підготовки вчителів у Республіці Польща

Олеся Стойка

146-159

 PDF