Галузь знань: Педагогіка / Освіта / Pedagogy
Видавництво: Інші / Others
Мова видання: Українська / Ukrainian
Вид видання: Журнал/Journal
Рік видання: 2024

Перегляди: 36


Зміст

Цифровізація освіти

Формування відкритого освітнього середовища з використанням технологій штучного інтелекту: аналіз та класифікація

Владислав Круглик, Вячеслав Осадчий, Лілія Павленко, Світлана Симоненко

 PDF

Застосування чат-ботів зі штучним інтелектом у навчанні іноземних мов як інноваційної інтерактивної технології

Юлія Руднік

 PDF (English)

Цифрові інструменти гейміфікації навчального процесу учнів початкової школи в умовах дистанційного навчання

Валентина Побризгаєва, Олексій Наливайко

 PDF

Досвід використання засобів штучного інтелекту здобувачів вищої медичної освіти під час вивчення «Молекулярної біології»

Наталія Постернак, Леся Яніцька , Алла Михайлова

 PDF

Використання систем управління навчанням в освітньому процесі: доцільність та переваги

Наталія Шумейко

 PDF (English)

Історія та філософія освіти

Світоглядні орієнтири цифрового громадянства в умовах глобалізаційних викликів сучасності

Ірина Ломачинська, Ірина Волинець

 PDF

Освіта в умовах воєнного стану та повоєнного відновлення України

Взаємозв’язок психологічного добробуту і професійної самоефективності старшокласників та студентів в умовах війни

Олена Музика

 PDF

Теорія і практика професійної освіти

Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх офіцерів ЗСУ за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій

Оксана Совгар

 PDF (English)

Аналіз досвіду використання малих БпЛА на полі бою: перспективи вдосконалення навчання

Олег Резнік, Олег Kустинський, Петро Горпинич, Володимир Александрович

 PDF (English)

Соціокультурологічні засади сучасної освіти

Методологічні засади формування культурної компетентності майбутніх учителів мистецтва за просвітницько-мотиваційним критерієм

Ірина Барановська, Руфіна Добровольська, Юлія Якименко

 PDF

Інновації в освіті

Постійне вдосконалення навчання англійської мови як другої іноземної шляхом рефлексивних опитувань студентів університетів

Оксана Чугай, Ірина Литовченко

 PDF



Джерело доступне за посиланням / The source is available here
 
 

 

© Всі права захищені © 1993 - 2022. Університет імені Альфреда Нобеля (м. Дніпро, Україна)