Зміст

Цифровізація освіти

Сучасні тенденції цифровізації управлінських процесів у вищій освіті: аналітика даних, хмарні технології, штучний інтелект

Вячеслав Осадчий

8-27

 PDF

Особливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій дистанційного навчання для персоналу прикордонної служби Канади

Олександра Шевчук

28-37

 PDF (English)

Процедура проектування цифрових освітніх ресурсів економіко-управлінської підготовки майбутніх магістрів галузі інформаційних технологій

Дмитро Антонюк, Тетяна Вакалюк

38-51

 PDF

Сучасні інформаційно-комунікаційні технології у підготовці прикордонників молодшої ланки в країнах Європейського Союзу

Микола Наголюк

52-67

 PDF

Штучний інтелект в освіті: використання без порушення принципів академічної чесності

Світлана Паламар, Марина Науменко

68-83

 PDF

Роль цифрових технологій у збереженні ментального здоров'я викладачів іноземної мови

Наталія Зінукова, Тетяна Коробейнікова

84-99

 PDF

Компаративні освітні розвідки

Актуальність сучасних наукових розвідок у педагогіці: україно-польський дискурс

Людмила Хоружа

100-111

 PDF

Досвід індивідуалізації в опануванні навчальних дисциплін студентами в американських ЗВО

Тетяна Головатенко

112-130

 PDF

Професійний розвиток педагогів

Соціальний потенціал вчителів у професійному середовищі

Малґожата Камінська

131-150

 PDF

Інновації в освіті

Використання технологій змішаного навчання у ВВНЗ: особливості формування готовності майбутніх фахівців спеціального призначення до професійної діяльності

Віталій Рудинський

151-163

 PDF

Психодіагностичні детермінанти (критерії) визначення рівня сформованості здоров’язбережувальної компетентності майбутніх викладачів іноземної мови

Олена Василюк

164-182

 PDF

Соціологія та культурологія освіти

Методи викладання та педагогічні особливості організації навчального процесу студентських газетних редакцій

Марина Ковальська

184-198

 PDF

Розвиток критичного мислення на заняттях з іноземної мови

Тетяна Жукова

199-213

 PDF (English)

Професійне вигорання фахівців дошкільної освіти: характерні особливості

Ганна Зварич, Василь Мойсеюк

214-227

 PDF