Зміст
МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
ВИЗНАЧЕННЯ ЗРАЗКОВИХ ПРАКТИК РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ: ДОСВІД НАЦІОНАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ІЗ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ
А. Бутенко, О. Єременко
5-19
PDF (English)
УНІВЕРСИТЕТ ЯК ЕКОСИСТЕМА ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ: СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ПІДХІД
Г. Чайковська
20-35
PDF (English)
ІНТЕРДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ: МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ, ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
О. Гулай
36-53
PDF (English)
КОУЧИНГ ТА КОНСАЛТИНГ: ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОГО БРЕНДУ
Н. Яблонська, Ю. Кондратюк, О. Євченко, О. Гордійчук
54-62
PDF (English)
GENERAL SECONDARY EDUCATION
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЯК КОМПОНЕНТ УКРАЇНСЬКОЇ МОВНОЇ ОСВІТИ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ
С. Байняшова
63-79
PDF (English)
ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ
О. Кононова
80-96
PDF (English)
СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТРЕНДИ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
О. Кривонос, М. Кривонос
97-113
PDF (English)
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НАУКОВОГО ЛІЦЕЮ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ
Р. Романюк, Г. Киричук, В. Рудніцький, Н. Бірюкова
114-134
PDF (English)
ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ
САМОРОЗВИТОК ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА КРИТИЧНОГО АНАЛІЗУ
О. Дубасенюк, О. Антонов
135-144
PDF (English)
СПРИЯННЯ САМОСТІЙНОМУ ВИВЧЕННЮ ІТАЛІЙСЬКОЇ ТА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Л. Бабаєвська, Т. Боровенська, Ю. Лаптінова
145-152
PDF (English)
ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ У МЕТОДИЦІ НАВЧАННЯ ЛІТЕРАТУРИ: МЕДІАОСВІТНІЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-СЛОВЕСНИКІВ
Л. Башманівська
153-167
PDF (English)
ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ
Ю. Фещук
168-175
PDF (English)
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ЧИТАННЯ ТА РОЗУМІННЯ АНГЛІЙСЬКИХ ТЕКСТІВ У СТУДЕНТІВ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Т. Гончаренко, К. Внукова, І. Коляда
176-193
PDF (English)
РОЗВИТОК ПУНКТУАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ РОБОТИ НАД ВСТАВНИМИ ТА ВСТАВЛЕНИМИ КОНСТРУКЦІЯМИ НА ЗАНЯТТЯХ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
О. Гордієнко
194-201
PDF (English)
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УСНОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У НЕМОВНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
В. Малик
202-224
PDF (English)
КРИТЕРІЇ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХОВИХ МОЛОДШИХ БАКАЛАВРІВ У ПРОЦЕСІ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ В КОЛЕДЖІ
І. Микитенко
225-239
PDF (English)
ВИКОРИСТАННЯ ФІЗИЧНИХ ПАРАДОКСІВ ЯК ДИДАКТИЧНОГО РЕСУРСУ ДЛЯ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ
Р. Васильєва, Д. Степанчиков
240-253
PDF (English)
ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА
ФОРМУВАННЯ ДІАГНОСТИЧНО-ПРОГНОСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ НІДЕРЛАНДІВ ТА НІМЕЧЧИНИ: КОМПАРАТИВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ
В. Гладуш, Н. Хоменко
254-284
PDF (English)
РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ
Т. Ковальчук
285-295
PDF (English)
СУЧАСНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ У ПОЛЬСЬКІЙ МИСТЕЦЬКІЙ ОСВІТІ
Т. Шостачук
296-310
PDF (English)
ЦЕНТРИ АКАДЕМІЧНОГО УСПІХУ: АМЕРИКАНСЬКИЙ ДОСВІД ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ
С. Цимбалюк
311-326
PDF (English)
СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАГІСТРАМ СПЕЦІАЛЬНОСТІ "МЕНЕДЖМЕНТ"
Т. Ганніченко, О. Жебко
327-342
PDF (English)
ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО СИМУЛЯТОРА, РОЗРОБЛЕНОГО В UNITY
М. Ковальчук, І. Гіваргізов, Г. Борисов, О. Мороз
343-353
PDF (English)
СИСТЕМА ЕФЕКТИВНИХ Й ІННОВАЦІЙНИХ СТРАТЕГІЙ ВИВЧЕННЯ Й ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
О. Вознюк
354-362
PDF (English)
Джерело доступне за посиланням / The source is available here